You are here:

QLA Green House

QLA WEBSITE IMAGES 17

Thank you so much for the overwhelming support given by you for the QLA green house during the last academic year. The second phase of green house is already in full swing with great additions and modifications. We have automatic sprinkler installed on the roof, which will deliver water to the plants in controlled volume at specified times. In addition to that, we have changed our planting techniques. Instead of using pots on table tops, we will plant the vegetables directly in the ground. Also, we intend to experiment with “Hydroponics” this year.

Students started working in the green house on 28th of August. Grade -7 science project is already in progress. This project intends to figure out the best plants and vegetables that can be grown in Qatari green houses. They also plan to study ways to improve the quantity of vegetables produced in the green house.

We have two green houses. The following is the list of vegetables that are planted in the greenhouse this year.

Green House -1

Green House-2

Tomato

Okra

Beat

Onion

Basil

Egg Plant

Chili Pepper

Broccoli

Cherry Tomato

Zucchini

Red Bell Pepper

Cauliflower

Cucumber

Lettuce

Tomatillo( Mexican Husk Tomato)

Cabbage

This green house project is very important for Science & DT Department, as we get to use it as an outdoor laboratory for controlled experiments. With the help of green house, we can manipulate the environment in which plants are growing. Level of light/ shade, type of irrigation, type of fertilizer, temperature, humidity etc. are some of the factors that can be controlled or investigated.

Some of the hypotheses that our students intend to test this year include,

1.            The yield of vegetables from plants grown inside the green house is 6- 10 times higher than that are produced by outside cultivation.

2.            The green house will prevent the attack of pests and insects by 30% compared to the outdoor cultivation

3.            Students will also compare the plant growth in terms of organic fertilizers Vs. chemical fertilizers. Hydroponics is another area that we want to investigate and promote. We will use organic farming techniques. A tissue culture lab is in pipeline too. Students and teachers are hoping to prepare and use organic insecticides and pesticides.

I hope that, we can continue to provide our students with opportunities and exposure in agriculture which will help in nation building.

Mr. Sunny Joseph

Lead Teacher, Science & Design Technology

From the College Counselor

 

Colorado State University           visit:  Fort Collins, Colorado

https://issuu.com/csuinternationalprograms/docs/internationalrecruitmentbrochure_16

It gives me great pleasure to announce that on October 9 at 11:45 Mr. Stene Verhulst Assistant Director, International Office of Admissions Colorado State University Fort Collins, Colorado will be visiting QLA to speak with our 11th and 12th graders. This has been in the planning since last school year. Mr. Vaerhulst is not often in Qatar, but ensured to contact QLA personally so he could make a visit with our students.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Grade 11:

Date                                                                      Event                                                    Location

October 11, 2017

PSAT

QLA Auditorium

December 11, 2017

APTIS Test (pre-IELTS)

IT Lab QLA

January 22 – February 26

IELTS Training Classes

QLA Auditorium

March 3, 2018

IELTS Exam

Doha location to be determined

The IELTS examis the English proficiency exam provided by the British Council and a requirement for anyone going to University in the UK, USA, any English speaking university even if in Qatar or in the Qatar military. Therefore, we have set up preparation classes for the students at school and I will be scheduling them for the exam on Saturday March 3, 2018. If they arehome on exam day pleaseensure your son is up on time because late entrance is not permitted and the money will not be returned.Cost QR 1105 (QR 955 for the exam and QR 150 for the APTIS pre-exam) We can only accept cash no later than Sunday December 4, 2017. Please submit the money to me and when registered I will send your son a confirmation email.

The seats for the IELTS go very quickly, so it is very important to pay as soon as possible for us to register the seat. I will be registering each student myself online.

Grade 12:

Students can begin to apply to university once we have received and verified the students’ first quarter Grade 12 transcripts. Therefore, it is important to begin talking about what your son would like to study and in what country. The following links are useful to begin working on university items and I do recommend every student apply to university so they have options.

If the IELTS score was low, it is advised for your son to retake the exam. I had sent all of the information to re-register to him via email last school year.

$1      SEC Supported Universities:

http://www.edu.gov.qa/En/ServicesCenter/Pages/Supported-Universities.aspx

$1      British Studies

http://www.ucas.com

$1      American Studies

https://www.commonapp.org

$1      Canadian Studies

www.educationau-incanda.ca

$1      Australian Studies

http://www.ozdegree.com/

حلقات تحفيظ القرآن لطلاب أكاديمية قطر للقادة

QLA WEBSITE IMAGES 13

انطلاقاً من وحي كتاب ربنا الكريم القائل " وَرَتِّلِ الْقُرْآنَ تَرْتِيلًا " – المزمِّل / 4 ، وسيراً على هدي نبينا الكريم صلى الله عليه وسلم القائل : ( إِنَّ لِلَّهِ أَهْلِينَ مِنْ النَّاسِ ) قَالُوا : يَا رَسُولَ اللَّهِ ، مَنْ هُمْ ؟ قَالَ : ( هُمْ أَهْلُ الْقُرْآنِ ، أَهْلُ اللَّهِ وَخَاصَّتُهُ ) رواه أحمد وصححه الألباني .....

واستشعاراً لمسؤوليتنا : المهنية والتربوية في قسم " اللغة العربية والدراسات الإسلامية " فقد بدأنا في مدرستنا العتيدة مشروعنا الربّاني " حلقات تلاوة وتحفيظ القرآن الكريم " ، بمشاركة طيبة ومتحمسة من كوكبة من طلابنا الأحبة ، نسير بهم ومعهم نحو مزيد من توثيق الصلة بدستور الإسلام الخالد وكتاب ربها العظيم تلاوة وترتيلاً وحفظاً ... نحو عمارة قلوبنا بذكر الله تعالى وحفظ كتابه ، رائدنا قوله صلى الله عليه وسلم : " إِنَّ الَّذِي لَيْسَ فِي جَوْفِهِ شَيْءٌ مِنَ القُرْآنِكَالبَيْتِ الخَرِبِ" رواه الترمذي وصحّحه .

وقد ارتأينا من وراء هذا المشروع تحقيق الأهداف الآتية :

  •        توثيق صلة الطالب بكتاب الله تعالى : وذلك من خلال تخصيص وقت طيب في برنامج الطالب اليومي لتعهد كتاب الله تعالى بالتلاوة والحفظ .
  •          تمكين الطالب من إتقان مهارة التلاوة والتجويد : وذلك من خلال محفظين متخصصين من المدرسة ومن موظفي وزارة الأوقاف والشؤون الدينية .
  •          العمل على تحسين مستوى مهارة القراءة في اللغة العربية باعتبار كتاب الله تعالى كتاب اللغة الأول وأهم مراجعها ومصادرها .
  •         إقامة علاقات اجتماعية وتواصل أخوي بين الطلاب قائمة على الحب في الله تعالى والتعاون فيما بينهم .
  •          زيادة التواصل مع المسجد والتأدب بآدابه والحفاظ عليه وعلى محتوياته من مصاحف شريفة وكتب علمية نافعة .
  •         زيادة الحرص على أداء الصلوات جماعة خاصة أن الحلقات تتم بين صلاتي المغرب والعشاء .

آملين من الله تعالى الأجر والمثوبة والتوفيق في تحقيق ما نصبو إليه من نفع لأبنائنا .

الراوي

QLA WEBSITE IMAGES 12

 

الراوي

   إن المخيمات الكشفية الطلابية تعد  لونا من ألوان نشاط حياة الخلاء حتى أصبحت جزءا لا يتجزأ من البرامج التربوية الشاملة، وينظر إلى هذا اللون من النشاط على أنه وسيلة مساعدة للخبرات التعليمية التي تتم في غرفة الدراسة، الأمر الذي يغلب أن يتركز في النظريات اللفظية، في حين أن الخبرات التي يكتسبها الفرد في هذه المخيمات تدربه على الاعتماد على النفس، وتقوي حواسه، وتيسر له دراسة الطبيعة وممارسة مختلف نواحي المهارات والفنون النافعة والخدمة العامة.

 وضمن فعاليات المخيم الكشفي البحري والذي تنظمه أكاديمية قطر للقادة وبإشراف من قسم القيادة شارك قسم اللغة العربية بفقرة القصص والروايات العربية القديمة والتراثية العامية، وقد مثل القسم الأستاذ نايف الشمري حيث روى للطلاب قصة البطل العربي عمرو بن كلثوم، ثم روى قصة الفتاك العربي الآخر الحارث بن ظالم، ثم سرد للطلاب قصة عامية بعنوان العفري، وقد تخلل ذلك مداخلات قيمة من الطلاب والمشرفين كانت انعكاسا لفهمهم وتفاعلهم مع هذه القصص، حيث أضافت لهم كثيرا من المعلومات، وعملت على خلق وعي بتراثنا العربي الأصيل .

لم تعد المخيمات مكانا يقضي فيه الفرد أو الجماعة وقتا للترويح أو الترفيه فقط، بل أصبحت وسيلة فاعلة في المساهمة في تربية شاملة لها أهداف مدروسة ، ومن أهم الأهداف التي سعينا لتحقيقها :

1 - إشباع حب المغامرة الكامنة في نفوس الطلاب  .

2-  تعرف الطلاب بيئتهم ووطنهم وتراثهم العربي والقطري .

3- إكساب الفرد مهارات وخبرات جديدة، تجعله يقدر قيمة الأعمال التي يقوم بها الأفراد في حياتهم العادية مهما كانت بسيطة .

4- إتاحة الفرصة للطالب أن يتعلم عن طريق الممارسة والعمل، فالفرد في المخيم يتعلم عن طريق تفاعله مع المواقف التعليمية.

ومن المعلوم أن اكتساب المهارات القيادية لا يكون فقط بعرض المفاهيم مجردة عن الأبطال والمواقف التي تعبر عنها؛ لذا كان عنصر السرد والقص مهما في تفعيل المفاهيم وتثبيتها في نفوس الناشئة من الطلاب وهذا ما نقوم به في هذا الإطار مستفيدين من تجربتنا الرائدة في الأكاديمية وموظفين تاريخنا البطولي المشرق في بناء قدرات الطلاب القيادية.

وفي نهاية المخيم قدم الأستاذ نايف الشمري لقسم القيادة والطلاب الشكر والتقدير على حسن الاستماع والمشاركة الفعالة والتي نرجو من الله أن تأتي بثمارها مع أبنائنا الطلاب .

Qla News

\r\nThank you so much for the overwhelming support given by you for the QLA green house during the last academic year. The second phase of green house is already in full swing with great additions and modifications. We h
 \r\nColorado State University           visit:  Fort Collins, Colorado\r\nhttps://issuu.com/csuinternationalprograms/docs/internationalrecruitmentbrochure_16\
\r\n\r\n\r\nانطلاقاً من وحي كتاب ربنا الكريم القائل \" وَرَتِّلِ الْقُرْآنَ تَرْتِيلًا \" – المزمِّل / 4 ، وسيراً على هدي نبينا ا
\r\n \r\nالراوي\r\n   إن المخيمات الكشفية الطلابية تعد  لونا من ألوان نشاط حياة الخلاء حتى أصبحت جزءا لا يتجزأ من الب
\r\n \r\nقصة قصيرة\r\n\r\nلن أنسى أبداً الفترة التي أمضيتها في أكاديمية قطر للقادة. فحتما كانت من افضل سنواتي الدراسية، بالرغ
  \r\nإيماناً بدور أكاديمية قطر للقادة عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع بنشر ثقافة الوعي بالإسعافات الأو
  \r\n  نظمت أكاديمية قطر للقادة عضو مؤسسة قطر  للتربية والعلوم وتنمية المجتمع،  حفلها السنوي الثاني بيوم التراث
\r\nقام سعادة الدكتور خالد بن محمد العطية، وزير الدولة لشؤون الدفاع، الثلاثاء الماضي، بزيارة أكاديمية قطر للقادة، عضو مؤس
\r\n \r\n \r\nMany of us hear about the importance of 21st-century skills.  Educators consistently tell us that we need to move away from passively learning facts that require drill or recitation and focus

Quick Links

Qatar Foundation

http://www.qf.org.qa/home

IB

http://www.ibo.org/

Annual Report 2013

http://www.snack.to/bdhnqnic

Annual Report 2013-2014 English Version

http://issuu.com/qla-qf/docs/e-version/0

Annual Report 2013-2014 Arabic Version

http://issuu.com/qla-qf/docs/a-version/1

QLA Newsletter Issue No. 1

http://issuu.com/qla-qf/docs/qla_newsletter_issue_no.1_65d5af9da27bf2/0

QLA Newsletter Issue No. 2

http://issuu.com/qla-qf/docs/publication_no2_last/0

QLA Newsletter Issue No.3

http://issuu.com/qla-qf/docs/publication_no3_/1

QLA Newsletter Issue No.4

http://issuu.com/qla-qf/docs/qla_decemeber_newsletter/1

QLA Newsletter Issue No.5

http://issuu.com/qla-qf/docs/qla_newsletter_issue_no5/1

QLA Newsletter Issue No.6

http://issuu.com/qla-qf/docs/qla_newsletter_issue_no.6__2_

Qatar Leadership Academy Tuition Fees Schedule & Policy 2015-2016

Download here

Subscribe

Name
E-mail

Map

Book A Tour

Name(*)
Invalid Input

E-mail(*)
Invalid Input

Phone Number(*)
Invalid Input

Tour Date(*)
Invalid Input

Preferred Time
Invalid Input

Number Of Visitors
1-10

Captcha(*)
Captcha
  RefreshInvalid Input

Instagram Feed

Twitter feeds

Facebook Feeds

FOLLOW US ON

unnamed unnamed-2 unnamed-3 unnamed-4 unnamed-5

SEARCH OUR SITE

Copyright @ 2017. All rights reserved Qatar Leadership Academy
Contact Us Today!
Qatar Leadership Academy,
Location: Al Khor City
Al Khor Qatar
P.O.Box: 24421
Tel: +974 44542222
Building Number: 16
Street No. 776
Zone: 74
www.qla.edu.qa
qlapr@qf.org.qa